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操作步骤

  1. 按课程、章节、版本为资料命名。
  2. 记录每份文件的来源、使用权限和主要关键词。
  3. 将问题与对应章节关联,保留原文位置。
  4. 请授课者抽查回答,并标记需修改的资料。

应用示例

同一知识点有两个学期版本时,应优先返回当前课程使用的版本。

复核要点

留意教材版权、答案准确性和学期更新。

适用边界

知识库输出是教学辅助,不代替教师审核。

AI路引编辑整理。首次发布:2026年11月。内容用于方法参考,实际使用请结合业务资料复核。